Statements from eduhub members


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Latest national and international e-learning news


News are published either in German, French, English or Italian, according to the source of the newsfeed.

5.12.2022
Author: Judith Hüther, FH Graubünden

Inverted Classroom and Beyond 2023: Konferenz-Programm und Anmeldung sind Online (50 Beiträge)

Für die 12. D-A-CH-Tagung Inverted Classroom and Beyond 2023 unter dem Motto ‘Agile Didaktik für Nac...

4.12.2022
Author: Chloë Pété

Developing democratic dispositions amongst young people through Media Literacy

by Meredith Baldi & Prescott Seraydarian, George School, United States. We often measure democr...

4.12.2022
Author: Sally Reynolds

Gender Equality in STEM education & lifelong learning, 15 December, Brussels, Belgium

In the framework of EQUALS-EU, ALL DIGITAL is organizing a full-day Innovation Camp on “Gender Equa...

4.12.2022
Author: Chloë Pété

Fighting Misinformation Online Summit November 2022

The Fighting Misinformation Online summit took place on Tuesday 29 November 2022 in Brussels. This ...

4.12.2022
Author: Sally Reynolds

Dutch Media Literacy Week successfully promotes prosocial behaviour online

by Mimi van Dun, Mediawijzer, The Netherlands. The successful Dutch Media Literacy Week 2022 ̵...

4.12.2022
Author: Dovile Dudenaite

Key perspectives on the accessibility of teaching materials

by Varia Christie, Copenhagen Business School, Denmark. In the past 12 months, the Equality, Diver...

28.11.2022
Author: Martin

[imoox, gadi] Woche 9: Artifical Intelligence, Innovation durch IT und Urheberrecht #gadi22 #imoox

Der MOOC „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ auf iMooX befin...

24.11.2022
Author: XR ERA

Bridging the Gap Between Researcher and Developer When Developing Educational XR Applications | Recap Meetup #18

On December 17, 2022, we explored how researchers and developers work together on XR projects and ho...

24.11.2022
Author unknown

Wir suchen Verstärkung: Zwei Stellen als wissenschaftliche Mitarbeiter/innen zu vergeben

Für ein vom BMBF gefördertes Entwicklungsprojekt zur Anbindung unseres Portals e-teaching.org an ein...

24.11.2022
Author: Martin

[publication] Developing a Professional Profile of a Digital Ethics Officer in an Educational Technology Unit in Higher Education #Learninganalytics #ethics #tugraz #research

Our chapter about „Developing a Professional Profile of a Digital Ethics Officer in an Educat...

23.11.2022
Author unknown

«Es geht um die Förderung von Nachwuchskräften»

Die PH Zürich ist an 20 Projekten beteiligt, die der Bund mitfinanziert. Michael Prusse, Abteilungsl...

23.11.2022
Author: Christof Zurschmitten

Künstliche Intelligenz in Lehre und Unterricht: Interview mit Jonas Etter, Dozent für Bildnerisches Gestalten

Künstliche Intelligenz kreiert auf Befehl Texte, Übersetzungen und Bilder: Eine futuristisch anmute...

22.11.2022
Author unknown

Einladung zum Online-Event „Lehren und Lernen in hybriden Lernräumen – Konzepte, Modelle, Szenarien"

Am Montag, den 28.11.2022 um 14 Uhr laden wir Sie herzlich zu unserem zweiten Online-Event im Rahmen...

22.11.2022
Author: Kay Janina Hefti

Life Writing – Schreiben als Leben?

Beitrag von Daniel Ammann «Wer ist berechtigt, seine Erinnerungen zu schreiben?», fragte Mitte d...

22.11.2022
Author: Martin

[mooc] Woche 5 im MOOC zu „Digitale Kompetenzen für Studienanfänger:innen“ #imoox #digiskill22

Die Woche 5 und damit auch letzte Woche im MOOC zu „Digitale Kompetenzen für Studienanfänger...

21.11.2022
Author: kate.edser@jisc.ac.uk

Things to consider when setting up a Mastodon ‘instance’

With the recent changes to Twitter’s ownership and possible future direction, some users are conside...

21.11.2022
Author: Laura Molteni

Les 7 principes fondamentaux pour une récolte de données éthiquement correcte

Dans le cadre de mon doctorat en sciences de l’éducation, j’ai eu l’occasion de pa...

21.11.2022
Author unknown

SWK-Talk: Digitalisierung im Bildungssystem – Hochschule

Am Montag, den 21. November 2022 um 13.30 Uhr lädt die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kul...

14.11.2022
Author: Martin

[mooc] The Collaboration Roadmap #tuwien #imoox

Wir freuen uns über einen weiteren Start eines MOOCs zum Thema „The Collaboration Roadmap...

9.11.2022
Author: Martin

[mooc] Woche 3 im MOOC zu „Digitale Kompetenzen für Studienanfänger:innen“ #imoox #digiskill22

Woche 3 im MOOC zu „Digitale Kompetenzen für Studienanfänger:innen“ liegt vor uns. Die...

8.11.2022
Author: phil.scoble@jisc.ac.uk

Improving HE student wellbeing services with good data governance

How can higher education leaders create responsive wellbeing services without being intrusive?   ...

8.11.2022
Author unknown

Flucht und Migration im Unterricht thematisieren

Auf einer neuen Website finden Lehrpersonen fertige Unterrichtssequenzen zur Schweizer Migrations­ge...

7.11.2022
Author unknown

Den Überblick behalten - Tipps & Tricks zur schnellen Navigation in ILIAS

Wie kann ich in ILIAS den Überblick behalten und schnell zu den gewünschten Kursen/Objekten navigier...

27.10.2022
Author: Martin

[ijet, journal] Journal of Emerging Technologies in Learning Vol. 17 / No.19 #ijet #research

Issue 17(19) of our journal on emerging technologies for learning got published. Enjoy the readings ...

26.10.2022
Author: kate.edser@jisc.ac.uk

Supporting the shift to open access

Alongside the UK Government’s commitment to open research, more and more major UK funders stipulate ...

26.10.2022
Author unknown

Lehren und Lernen mit digitalen Medien: Veranstaltungshinweise für November 2022

Egal ob online, vor Ort oder hybrid – auch im November gibt es wieder viele spannende Veranstaltunge...

26.10.2022
Author: Ortoleva

Formation UniTICE – formation aux compétences numériques pour les étudiant-es

Pour former les étudiant-es de la faculté aux outils numériques dont ils auront besoin pendant leurs...

26.10.2022
Author: Matthias Schindler

DigiLearn4Students – Veranstaltungen HS 22

Mit dem Start des kursorischen Semesters zum 19.09.2022 konnte das DigiLearn4Students-Team der Fach...

25.10.2022
Author: kate.edser@jisc.ac.uk

Collaboration is key to eliminating data poverty and levelling-up opportunities for disadvantaged learners

While data and digital poverty have been around for as long as the internet, it’s taken a pandemic t...

24.10.2022
Author: Martin

[mooc] MOOC zu „Digitale Kompetenzen für Studienanfänger:innen“ startet #imoox #digiskill22

Es freut uns, dass wir heute den MOOC zu „Digitale Kompetenzen für Studienanfänger:innen̶...

12.10.2022
Author unknown

13th SIG e-Portfolio meeting

We are reviving the SIG e-Portfolio!

12.10.2022
Author unknown

Drei neue Erfahrungsberichte zu „Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien“ veröffentlicht

Zum e-teaching.org-Themenspecial „Qualität in der Hochschullehre mit digitalen Medien“ sind drei neu...

12.10.2022
Author: Sally Reynolds

Guidelines for teachers & educators on tackling disinformation launched by EC

Mariya Gabriel, the European Commissioner for Innovation, Research, Culture, Education and Youth la...

12.10.2022
Author: Martin

[mooc] Chefs in future integrated health care #imoox #medunigraz

It’s a pleasure to announce the start of the MOOC „Chefs in future integrated healt...

11.10.2022
Author: Hilde Krug

Horizonte der Lehre – Weiterbildung für erfahrene Lehrende

Weiterbildungsprogramme im Bereich der Hochschuldidaktik gibt es einige. Meist richten sich diese an...

11.10.2022
Author: Jonas Lanz, Universität Basel

Stellenangebot an der Universität Basel

Application Specialist Lern- und Prüfungsplattformen

11.10.2022
Author: Martin

[mooc] Woche 2: Lehren und Lernen mit digitalen Medien II #imoox #mooc #TEL #lul22

Und schon sind wir in der zweiten Woche beim MOOC „Lehren und Lernen mit Medien II„. Und...

10.10.2022
Author: Ortoleva

Le référentiel de compétences numériques UNIGE

Dans un monde où les outils numériques prennent une place de plus en plus importante, les membres de...

4.10.2022
Author: Kay Janina Hefti

Entscheidungsprozesse an Hochschulen: Entscheiden lassen – Entscheide steuern – Entscheide bewirken 

Beitrag von Dagmar Engfer Als Beraterin begleite ich Einzelpersonen und Gruppen, wenn sie Studie...

3.10.2022
Author: Elisabeth Giudicelli, Université de Genève

Visualisation de données / Data Visualization

Pour ou contre les pie-charts? Nous sommes toutes et tous confronté-es quotidiennement à la représen...

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