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In June, the European Council recommended member states to adopt a European approach to micro-crede...
Es ist soweit! Das Kursprogramm des ZLLF für das Herbstsemester 2022 ist online. Vieles Bewährtes fü...
Die Abteilung Lehrentwicklung und -technologie (LET), angegliedert beim Rektor, unterstützt Dozieren...
Routledge has oublished a new handbook entitled ”The Routledge Handbook of Media Education F...
OECD Education is broadcasting podcasts about global education, which brings together OECD as well ...
By Claire McGuinness & Crystal Fulton, University College Dublin, Ireland At the 2022 World Lib...
By Marianne Grace Z. Araneta, Università degli Studi di Padova, Italy As educators and instructors,...
Liebe Digital Health Community Das Thema der vierten Auflage des Digital Health Lab Days der ZHAW la...
Das ZLLF sucht zur Unterstützung und Verstärkung des Teams einen / eine Koordinator / Koordinatorin ...
Welche Perspektiven können aus der pandemiebedingten Distanzlehre für die Zukunft der kompetenzorien...
Lyn Pleger und Alexander Mertes vom Institut für Verwaltungs-Management (IVM) haben als Herausgeber ...
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in an d...
Am 17. und 18. November 2022 findet die Jahrestagung des eTeach-Netzwerks Thüringen an der Technisch...
by Kari Kivinen, European Observatory EUIPO Every now and then we must assess the credibility of a ...
The UCLA Library (University of California, Los Angeles) provides research assistance, course guide...
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Fernfachhochschule Schweiz (FFHS) sucht...
Issue 17(14) of our journal on emerging technologies for learning got published. Enjoy the readings ...
Wie lässt sich digitale Lehre barrierefrei gestalten? Dieser Frage geht die 5. Tagung „Digitale Barr...
EURACTIV has recently published an article entitled Digital education key to develop responsible ci...
Routledge has recently published a book entitled “Open World Learning: Research, Innovation a...
The I·HE2022 conference under the theme “Digital Reset: European Universities Transforming fo...
Mit dem Format HFDxChange lädt das Hochschulforum Digitalisierung Lehrende und Mitarbeiter/innen aus...
Der folgende Beitrag, ursprünglich veröffentlicht am 21. April 2020, wurde 2020 von allen im se...
Quelle: CC 0 https://www.flickr.com/photos/195513695@N02/52038174741/ Im Rahmen eines Lehrauftra...
We congratulate David for doing his masterthesis on „Empirical Analysis of Automated Editing ...
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: Stelle als Prorektor/in an der Pädagogi...
Das Labor für Lehr-, Lern- und Arbeitsräume* der HSLU organisierte am Ende Juni 2022 eine Exkursion ...
Ein Beitrag von Svenia Schneider-Wulf Am 5. Juli bot die Tagung „ZHAW bildet! Neue Lehr- und Ler...
Quelle Es freut uns, dass wir nun den siebenten Teil unserer Podcast-Serie „Lehren –...
I wrote a short article about our MOOC platform iMooX.at: Abstract: iMooX.at is the Austrian MOO...
Sie möchten sich in die dynamischen Entwicklungen in der Bildung an der ZHAW aktiv einbringen und da...
ICM is Calling! Die zwölfte „Inverted Classroom and beyond“ Konferenz findet am 16. und 17. Februar ...
Im Blended Learning Center der FHGR ist eine Stelle als Moodle-Systembetreuer/in zu besetzen.
EUA and its Learning & Teaching Steering Committee are inviting proposals for papers, workshops...
Im Frühling ist mit Zotero 6 «the biggest upgrade in Zotero’s history» erschienen – wie Zotero ganz...
Am 30. und 31. März 2023 findet die Konferenz „Diversity in the Digital Foreign Language Classroom“ ...
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibungen: E-Learning-Autor/in Digitale Hochschull...
Im Rahmen des Projekts FHNW Learning Spaces geht die Fachstelle Digitales Lehren und Lernen (FDL) d...
Wie gestalten wir die Zukunft des Campuslebens? Unter dieser Leitfrage steht das Hybrid-Event „Let’s...
Die zwölfte „Inverted Classroom and beyond“ Konferenz findet am 16. und 17. Februar 2023 an der Fach...
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