Statements from eduhub members
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Latest national and international e-learning news
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Keep on rocking! #LMS Canvas jetzt mit Quizzes. Next und einigem mehr.
Neulich war ich auf einem Konzert der "Rolling Stones". Die alten Herren waren in bester Spiellaune ...
Rapport NMC Horizon 2018 : quelques propos sur Digital Skills
Du fait de notre actualité de travail, grandement liée aux Digital Skills (DS), je consacre le prése...
Save the date: E-Learning-Community Treffen der drei Luzerner Hochschulen am 26. Juni 2019
Nach den erfolgreichen Treffen der E-Learning-Community der letzten Jahre soll der Austausch über di...
Un jeu de plateau pour sensibiliser à l’Open Access
Dans le but de poursuivre ses actions de sensibilisation des chercheur-euse-s aux enjeux de l’Open A...
Digital Solutions Vendor & Contract Manager (m/w)
Mit dem neu geschaffenen Bereich "Digital Solutions & Coordination" setzt SWITCH einen weiteren Akze...
[ijet, journal] Journal of Emerging Technologies in Learning Vol. 14 / No. 5 #ijet #research
Issue 14(5) of our journal on emerging technologies for learning got published. Enjoy the readings a...
Stelle als Beschäftigte/r im Bereich Webdesign an der Ruhr-Universität Bochum zu besetzen
Das Zentrum für Wissenschaftsdidaktik/Bereich E-Learning an der Ruhr-Universität Bochum sucht zum nä...
ILIAS 5.4 ist da!
ILIAS 5.4.0 (Link zum Release) bringt als letzte große „Fünfer“-Version viele Neuigkeiten und Verbes...
[mooc] Demokratie MOOC #imoox
Ein sehr spannender und vorallem zu diesen Zeiten wichtiger MOOC ist nun auf iMooX gestartet worden ...
Exchanged Tagung
Exchanged ist das neue internationale E-Learning Format, welches sich an Kunsthochschulen und inte...
Call for Proposal for OEB Global 2019
Vom 27. - 29. November 2019 findet die diesjährige OEB Global, eine internationale Konferenz und Aus...
[imoox] Malnutrition – Mangelernährung bei älteren Menschen #imoox
Ein weiterer MOOC wurde auf iMooX mit 18.03.2019 gestartet und zwar „Malnutration – Mang...
Webinar : How to use SWITCHdrive for efficient collaboration
SWITCH propose le jeudi 21 mars de 11h à 12h un webinar sur SWITCHdrive : How to use SWITCHdrive for...
[mooc, imoox] Lernvideo, Mediendidaktik, Computational Thinking #lul19 #imoox
Und wir sind bereits in Woche 2 beim MOOC zu „Lehren und Lernen mit digitalen Medien I“....
Vers un web sans mot de passe
Le World Wide Web Consortium (W3C) est un organisme de standardisation à but non lucratif chargé de ...
[imoox, gadi] Woche 2 im MOOC zu Smartmachines und Autnomes Fahren #gadi19 #imoox #tugraz
Der MOOC „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ auf iMooX geht in die z...
UNFINISHED – Ein Maler und seine künstlich intelligente Muse
Download (PDF, 228KB) Sieh auch Blogbeitrag
Call for Proposal for OEB Global 2019 is now open
OEB Global, Europe's largest international conference and exhibition on digitally enhanced learning ...
Alle irgendwie gleich
Die Kultusminister Konferenz (KMK) empfiehlt (hier): Digitalisiert die Hochschullehre. Acht Empfehlu...
Time-Tracking – Effizienteres Arbeiten mit Timeular’s Zei
Seit diesem Monat tracken wir am Lehrstuhl Prof. Dr. Andrea Back unsere Zeit mit dem Time Tracking W...
[publication] PDM Field Study in Collaborative Engineering Education – Results from 2016/17 #tugraz #research
It’s a great pleasure that our research about „PDM Field Study in Collaborative Engineer...
Poursuivez Carmen Sandiego sur Google Earth !
Dans les années 80, le jeu vidéo d’aventures interactif Where in the World Is Carmen Sandiego ...
Call for Papers: Tagung "Digital History"
Vom 16.-18. März 2020 findet in Göttingen die Tagung “Digital History: Konzepte, Methoden und Kritik...
[interview] Brücke zur Mathematik #imoox #MINT #mooc
In einem Interview mit dem Aircampus der Grazer Universitäten durfte ich über die MINT-MOOCs auf iMo...
Die Kunst des „Unlearnings“: Der Moment, in dem es „klick“ macht
Neulich sah ich in einer Vorlesung das unten angehängte Video, in dem Destin, ein Engineer aus den U...
AI generierte Gesichter: Können wir unseren Augen noch trauen?
Wenn Sie die Website thispersondoesnotexist.com besuchen, sehen Sie eine fremde Person. Auf den erst...
Stelle als Mediendesigner/in an der Fachhochschule Nordwestschweiz
An der Fachhochschule Nordwestschweiz Hochschule für Soziale Arbeit ist eine Stelle als Mediendesign...
Wissenschaftliche Mitarbeiterin oder wissenschaftlicher Mitarbeiter Medien online 50-60%
Die PHBern sucht per 1. August 2019 oder nach Vereinbarung eine wissenschaftliche Mitarbeiterin oder...
[ijet, journal] Journal of Emerging Technologies in Learning Vol. 14 / No. 4 #ijet #research
Issue 14(4) of our journal on emerging technologies for learning got published. Enjoy the readings a...
Raum für die Prinzipien des neuen Lernens (Buchbeitrag)
2022 soll das neue Learning Center an der Universität St.Gallen eröffnet werden. Raumgestaltung und ...
Les Learning Analytics, vers leur usage dans le monde académique ?
Avec le phénomène Big Data les données numériques ont quantitativement explosé comme en témoig...
[mooc] Start des MOOC zu „Lehren und Lernen mit digitalen Medien I“ #LuLI19 #imoox #tugraz
Es freut mich tatsächlich sehr, aber nach doch nun vielen Jahren Diskussion und Vobereitung startete...
Ein[Rück]blick – 8. ICM-Konferenz „Inverted Classroom“ in Marburg
Marburg. Zwei Tage. Die Universität Marburg lädt ein, öffnet die Pforten und begrüsst mit R...
Autoévaluation des compétences numériques
Dans le cadre du projet DigitalSkills@UniFR, qui a été adopté récemment par SwissUniversities, nous ...
Neuer Call for Papers der ZFHE: 15/1 zu "Forschungsperspektiven auf Digitalisierung in Hochschulen"
Soeben wurde ein neuer Call for Papers der Zeitschrift für Hochschulentwicklung veröffentlicht.
Wer steckt eigentlich hinter dem Dossier Lehre an der ZHdK?
Das E-Learning ist Teil des Dossiers Lehre an der ZHdK. Im ZETT wurde das Dossier und ihre Mitgliede...
Die Hochschule Offenburg sucht drei akademische Mitarbeiter/innen für das Projekt Studi-NAVI
An der Hochschule Offenburg sind zum nächstmöglichen Zeitpunkt drei Teilzeit Stellen für das Projekt...
[mooc] Start des MOOC „Gesellschaftliche Aspekte der Informationstechnologie“ #gadi19 #imoox
Meine Lehrveranstaltung „Gesellschafliche Aspekte der Informationstechnologie“ die heuer...
Call for Participation: Jubiläum des Bologna Prozesses
Anlässlich des 20-jährigen Jubiläums des Bologna Prozesses werden Beiträge für die Konferenz am 24. ...
AI and vocational education and training
I have been working on writing a proposal on Artificial Intelligence and teh training of teachers an...
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Nathalie Roth
Community Coordinator e-Learning
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