Statements from eduhub members
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Latest national and international e-learning news
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ChatGPT ne sait pas ne pas répondre !
Le projet DigitalSkills@Fribourg propose des ateliers-formations pour développer les compétences num...
CfP: Arbeitstagung „Design-Based (Implementation) Research - Innovative Lösungen für das Lernen und Lehren an Hochschulen"
Am 05. und 06. Oktober 2023 findet an der Hochschule Magdeburg-Stendal die Arbeitstagung „Design-Bas...
Wanted: Digital Heroine and Digital Hero of the Year
For the first time, SWITCH is awarding the ‘NextGen Hero’ award for young talents. We are looking fo...
AI-based tools in HE
Survey on the use of AI-based tools in higher education
Wanted - Moodle Crack, Pädagogische Hochschule St.Gallen
Lernumgebungsentwickler:in gesucht
[ijet, journal] Journal of Emerging Technologies in Learning Vol. 18 / No.06 #ijet #research
Issue 18(06) of our journal on emerging technologies for learning got published. Enjoy the readings ...
Safe Exam Browser 3.2.4 for macOS released
SEB 3.2.4 for macOS increases security in exams, further enhances the optional support for SEB Serve...
Aktive Studierende – ein Wunsch, der in Erfüllung gehen kann!
Verbreitete Schwierigkeit: Ruhe im Saal – mehr als man sich wünscht. Die Frage der Dozentin hängt no...
Le Learning Lab de l’UniFR s’enrichit d’un nouvel espace de partage en ligne
Au début de janvier, le nouveau Learning Lab de l’Université de Fribourg a finalement ouvert ses por...
Stellenausschreibungen im Bereich digitaler Hochschullehre
Diese Woche finden Sie hier folgende Stellenausschreibung: Die Pädagogische Hochschule St. Gallen su...
Wir stellen vor: Der didaktische Lehrpfad des Hamburger Zentrums für universitäres Lehren und Lernen
Einen „didaktischen Pfad durch die Gestaltung von Hochschullehre“ bietet das Hamburger Zentrum für U...
Nationaler Sexual Harassment Awareness Day
Die PH Zürich engagiert sich am 23. März gemeinsam mit anderen Schweizer Hochschulen, Forschungsi...
22. Internationale ILIAS-Konferenz in Köln - Call for Papers
Für die 22. Internationale ILIAS-Konferenz werden ab sofort Beiträge gesucht. Die Konferenz findet a...
Rechtsgutachten zu generativer KI in der Hochschulbildung veröffentlicht
Wie sollen Hochschulen zukünftig mit KI-basierten Schreibwerkzeugen umgehen? Wie kann ChatGPT didakt...
Swiss-Skills-Simulation
Studierende der PH Zürich haben mit Lernenden des Kaufmännischen Bildungszentrums Zug die Berufsmei...
[imoox] Programmieren lernen mit Python: Grundlagen #python #mooc
https://imoox.at/course/pybasics Heute startet ein weiterer MOOC auf iMooX.at “Programmier...
Colloque SNSF PRIMA Project LEFem
Le colloque Portraying Medieval Women: The Materiality of Female Images and Art Patronage in the Lat...
First steps towards a smarter campus and healthier buildings
How institutions can improve learning environments while cutting their carbon footprint. ...
[publication] Development of an Austrian OER Certification for Higher Education Institutions and Their Employees #OER #OpenEducation #research
Our chapter about “Development of an Austrian OER Certification for Higher Education Institut...
Recording: eduhub Webinar
How to deal with ChatGPT in Higher Ed Institutions?
eduhub Webinar: Digital Security Skills
Join us for a webinar on "Digital Security Skills"!
[mooc, imoox] Woche 3: Computational Thinking und Mediendidaktik #lul23 #imoox
Und wir sind bereits in Woche 3 beim MOOC zu “Lehren und Lernen mit digitalen Medien I“....
Making the Metaverse Useful for Learning
by Steve Grubbs, VictoryXR. Aristotle sat on a rock just outside of Athens, where I found him read...
Safe Exam Browser and ChatGPT
With Safe Exam Browser you are optimally prepared to embrace the opportunities of ChatGPT while effe...
Du nouveau sur Moodle
Cet été, les utilisateurs et utilisatrices de Moodle@UNIGE découvriront la nouvelle version de la pl...
« Prompt engineer », un nouveau métier ?
Ces derniers temps, dans la frénésie qui a entouré le lancement des outils d’IA générative tel...
Media Literacy as a way to tackle disinformation – publication opportunity
An OBS 2024 Special Edition* is planned on the topic Uses of Media Literacy to tackle disinformati...
Séminaire des 29 et 30 mars à l'UNIGE : Méthodologies de développement logiciel – Docker/Kubernetes (niveau débutant)
Les containers Docker apportent une nouvelle façon de développer des applications sur vos postes per...
Choosing a research path into XR for education..
by Nicola Fern, Durham University, UK. XR technologies have been on the cusp of mainstream adoptio...
Preis für hervorragende digitale Lehre in der sächsischen Lehrer:innenbildung ausgeschrieben
Im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Verbundprojektes „Praxisdi...
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in AR/VR und Mediendidaktik (90–100 %, Job-Sharing möglich)
Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Vizepräsidium Hochschulentwicklung
Site des prestations IT : Examens sur papier avec correction automatisée
Le site des prestations IT de l’Université de Fribourg s’est enrichi d’une nouvell...
[mooc, imoox] Woche 2: Lernvideo, Mediendidaktik, Computational Thinking #lul23 #imoox
Und wir sind bereits in Woche 2 beim MOOC zu “Lehren und Lernen mit digitalen Medien I“....
CfP Electronic Journal of e-Learning - Special Issue on AI in Education: opportunities and challenges
Das Electronic Journal of e-Learning (EJEL) plant eine Sonderausgabe zum Thema Künstliche Intelligen...
Neues Lehrmittel «Jenische – Sinti – Roma»
In einem neuen Lehrmittel erzählen in der Schweiz lebende Angehörige der Jenischen, der Sinti:zze un...
MOOC (Massive Open Online Course) „Societech
Am 15.5.2023 startet der MOOC (Massive Open Online Course) „Societech: Die Gesellschaft im Kontext d...
MOOC-Fellowships auf iMooX.at
(Hochschul-)Lehrende, die MOOCs von iMooX.at in ihrer Lehre einsetzen, können sich für ein solches F...
Webinaire Digital Innovators UNIGE 8 mars 2023, 12h30-13h30 Gratuit, sur inscription : https://cui.unige.ch/fr/pin/digital-innovators/di20230308/
Implementome : une plateforme de gestion de connaissance pour l’implémentation des solutions de sant...
Analyser les apprentissages des étudiant·es à l’aide de l’eye-tracking et de Moodle
Dans le cadre du projet DigitalSkills@Fribourg, nous proposons deux ateliers gratuits visant à améli...
Midterm Konferenz P11-Wissenschaftsorientierung
Mit dem Kooperationsprojekt P11 «Stärkung der Wissenschaftsorientierung: Reflexion von Forschung – A...
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