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Latest national and international e-learning news


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21.2.2019
Author: Gérald Collaud

Programmation graphique

Il y a un peu plus de 8 ans nous vous parlions de App Inventor et de Scratch (Créer facilement des a...

20.2.2019
Author: Manuel Nitzsche, Instructure

Das war die #Learntec 2019

Technologie und Bildung - beides wird immer stärker als Einheit betrachtet und integriert gedacht. D...

20.2.2019
Author: Manuel Nitzsche, Instructure

Design for Learning

Neue Rolle für Hochschullehrer: Lerncoach statt Wissensquelle

20.2.2019
Author unknown

Stelle als Assistenz im Projekt „Virtualisierung" im Lehrgebiet BWL an der Hochschule Ludwigshafen ausgeschrieben

Am Weincampus Neustadt der Hochschule Ludwigshafen wird ab 01.04.2019 eine Assistenz für das Projekt...

19.2.2019
Author unknown

Bericht aus dem Technical Board: Mobile Entwicklungen und ein Blick auf 6.0

Viele ILIAS-Anwenderinnen und Anwender möchten ihr LMS auch auf dem Smartphone nutzen. ILIAS ist res...

18.2.2019
Author: Hannah Bunke-Emden

Filmische Gestaltungsmittel interaktiv kennenlernen mit TopShot

Was tun, wenn in der Medienpädagogik filmisch gearbeitet werden soll, die Zielgruppe aber kein oder ...

18.2.2019
Author: Hervé Platteaux

Programmes Digital Skills et Scientific Information

Lors des EduhubsDays 2019 qui viennent de se dérouler à Zürich (13-14.02), de nouvelles informations...

16.2.2019
Author: Elsy Zollikofer

Stelle als wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) / Doktorand(in) neu zu besetzen

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir per 1. August 2019  eine(n) Doktorand(in) für die Tätigkeit...

16.2.2019
Author: Max Schacker

Kollaborativ arbeiten von überall mit dem „Realtimeboard“

Viele Teams, insbesondere Kreativteams, schätzen die Möglichkeit gemeinsam kollaborativ und visuell ...

16.2.2019
Author: Max Schacker

Replika: Mit einem Bot über Gefühle reden

Mit Chatbots kann man inzwischen über fast alles sprechen. Viele Unternehmen nutzen sie im Sales- od...

15.2.2019
Author unknown

Mit dem HFDcert die Teilnahme am Qualifizierungsspecial „learning e-learning" anrechnen lassen

Mit dieser Woche geht unser Qualifizierungsspecial „learning e-learning“ zu Ende. Alle Teilnehmenden...

15.2.2019
Author unknown

Rückblick auf Veranstaltungen im Bereich Lehren und Lernen mit digitalen Medien

In den vergangenen Wochen und Monaten haben wieder verschiedene Konferenzen und Workshops rund um da...

15.2.2019
Author unknown

Projektmitarbeiter/in für den Aufbau eines Videoportals für die DHBW gesucht

Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n Projektmita...

15.2.2019
Author: Martin

[ijet, journal] Journal of Emerging Technologies in Learning Vol. 14 / No. 3 #ijet #research

Issue 14(3) of our journal on emerging technologies for learning got published. Enjoy the readings a...

14.2.2019
Author: Arne Grüttner

Darf ich vorstellen? e.DO der erste nach ISO zertifizierte Lernroboter

Seit Januar diesen Jahres ist der Roboter e.DO inklusive didaktischem Plattform-Konzept verfügbar. e...

14.2.2019
Author: Hanspeter Erni

OER des Monats 2/19

14.2.2019
Author unknown

Stelle als Technische/r Angestellte/r an der Universität Gießen

Am Hochschulrechenzentrum (HRZ) der Justus-Liebig-Universität Gießen ist ab sofort eine unbefristete...

13.2.2019
Author unknown

Rückblick: ILIAS auf der Learntec 2019

Das Interesse an ILIAS auf der Learntec ist weiterhin riesig. Vor allem Interessenten aus dem Untern...

13.2.2019
Author: Christian Glahn

New Book: Seamless Learning - Perspectives, Challenges and Opportunities

Over the last year I had the great opportunity to work with Chee Kit Looi, Lungs Hsiang Won...

13.2.2019
Author: Martin

[imoox] Computational Thinking mit BBC micro:bit – der MOOC zum freien Schulbuch #imoox #microbit

Es freut uns, dass wir auf iMooX den MOOC zu „Computational Thinking mit BBC micro:bit –...

12.2.2019
Author: Björn Friedrich

Mit Mentimeter das Publikum einbeziehen

Bei medienpädagogischen Veranstaltungen ist es immer ein Mehrwert, live mit dem Publikum interagiere...

12.2.2019
Author unknown

Zwei Stellen des HFD ausgeschrieben: Veranstaltungs- und Kommunikationsmanager/in

Das Hochschulforum Digitalisierung (HFD) sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt Verstärkung in Berlin: ...

12.2.2019
Author: Manuel Nitzsche, Instructure

Edtech-Trends: Aktives Lernen mit Augmented Reality

Lernen mit Augmented Reality kombiniert virtuelle und reale Welt und soll Lernenden abstrakte Themen...

11.2.2019
Author unknown

"Wrap up" und "Lessons Learned" – Abschlusswoche des Qualifizierungsspecials vom 11.-17.02.2019

Was sind die wichtigsten Ergebnisse des Qualifizierungsspecials „learning e-learning“? Welche Erfahr...

11.2.2019
Author: Emmanuelle Salietti

3 ateliers TICE pour les étudiant-e-s entre fin février et début avril

Dans l’article du 10 décembre 2018, nous vous avions déjà annoncé que, pendant le semestre de ...

11.2.2019
Author unknown

Kursleiter/in mit Schwerpunkt Digitalisierung in der Lehre an der Universität Zürich gesucht

An der Universität Zürich ist zum 01. Mai 2019 eine Stelle als Kursleiter/in bzw. wissenschaftliche/...

10.2.2019
Author: Christian Glahn

EC-TEL Doctoral Consortium Open Call with two Deadlines

I am honored to chair the EC-TEL Doctoral Consortium for the second time. Like every year, ...

9.2.2019
Author: Christian Glahn

EATEL Summer School 2019 - Application Deadline Approaching

This year the EATEL Summer School will be located in Bari, Italy. For Ph.D. candidates who ...

9.2.2019
Author: Christian Glahn

Enriching Onboarding Experiences in Moodle

Among the key issues of bringing students into a for them new learning environment is that ...

8.2.2019
Author: Baptiste Thiébaud

The Different Ways We Learn: Hard Skills vs. Soft Skills

As our new infographic shows, we use different areas of our brains when we learn new hard skills and...

8.2.2019
Author unknown

Mitarbeiter/in im Service digitales Lehren und Lernen an der FAU Erlangen-Nürnberg gesucht

Das Institut für Lern-Innovation (ILI) der Friedrich-Alexander-Universität (FAU) Erlangen-Nürnberg s...

8.2.2019
Author: Martin

Workshop zu Open Educational Resources #OER #TUGraz

Der heutige Workshop an der Universität Passau steht ganz im Zeichen von meinem mir wichtigstem Anli...

7.2.2019
Author: marf

Digitales Prüfen auf Norwegisch

Beitrag von Benjamin Eugster Hinweis auf Prüfungs-Login Für die Beschäftigung mit digitalen P...

7.2.2019
Author unknown

e-teaching.org auf der LEARNTEC 2019: ein Veranstaltungsrückblick

Vom 29. bis 31. Januar 2019 stand die Messe Karlsruhe ganz im Zeichen des digitalen Lernens: Auf der...

7.2.2019
Author: Martin

[publication] Learning Analytics Challenges to Overcome in Higher Education Institutions #LearningAnalytics #tugraz #research

Our chapter on „Learning Analytics Challenges to Overcome in Higher Education InstitutionsR...

6.2.2019
Author: Graham Attwell

AI and education

Fear you are going to be seeing this headline quite a bit in coming months. And like everyone else I...

6.2.2019
Author: Charlotte

Data Detox Kit

“Herzlich willkommen zu Deinem 8-Tage-Daten-Detox! In nur einer halben Stunde oder weniger pro...

6.2.2019
Author unknown

Stelle als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Schnittfeld von Kollaboration und E-Learning an der Universität Bern zu besetzen

Im Rahmen des Nationalen Förderprogrammes „Digital Skills" sucht die Universität Bern ab 01.06.2019 ...

6.2.2019
Author: Hanspeter Erni

openlearningdays 19 – Rückblick

6.2.2019
Author: Giorgia Mora

Two new projects at eLab

Starting in January 2019, eLab is working on two new projects in the field of online communication a...

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Nathalie Roth

Community Coordinator e-Learning

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